Publikationen aus dem Jahr 2006

Becker, David

Confronting the Truth of the erinyes : the illusion of harmony in the healing of trauma

In: Telling the Truths : Truth Telling and Peace Building in Post-Conflict Societies / Tristan Anne Borer [Hrsg.]. – Notre Dame : Notre Dame Press, 2006. – S. 231-257

Becker, David

Die Erfindung des Traumas : verflochtene Geschichten. - Freiburg: Edition Freitag, 2006. – 326 S.

Becker, David ; Weyermann, Barbara

Gender, Konflikttransformation und der psychosoziale Ansatz : Arbeitshilfe. – Bern : Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit (DEZA), 2006 (Übersetzungen: Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch)

Becker, David

Telling the Truths : Truth Telling and Peace Building in Post-Conflict Societies. – Notre Dame : Notre Dame Press, 2006. – 316 S.

Boehme, Andreas

Medienkonsum und Milieu

In: Guten Morgen, liebe Eltern : Erwachsenenbildung in der Grundschule / J. Mainka [Hrsg.]. – Berlin : Volkshochschule Berlin-Neukölln, 2006.

Boehme, Andreas

Studienreform im Prozess : Vertrauen auf Bachelor und Master?

In: Bildung und Vertrauen / Martin Schweer. – Frankfurt a.M. : Peter Lang Verlag, 2006

Dirnstorfer, Anne

Forumtheater als Raum diskursiver Konfliktbearbeitung

In: Theater macht Politik – Forumtheater nach Augusto Boals / Simone Odierna ; Fritz Letsch. - Neu-Ulm : AG SPAK Bücher, 2006. - S.23-29

Dirnstorfer, Anne

Forumtheater in den Straßen Nepals – Emanzipation jenseits des Entwicklungsdiskurses? - Stuttgart : ibidem, 2006 

Höhme-Serke, Evelyne

Autonomie und Partizipation : was brauchen Pädagog/innen, um sich auf Veränderungsprozesse einlassen zu können?

In: Interkulturelle Beiträge Jugend und Schule. - 8 (2006), S. 61-64

Höhme-Serke, Evelyne ; Wenzel, Sascha

Gemeinsam Verantwortung übernehmen : Sprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule.

In: Klein & groß. - 4 (2006), S. 26-27 

Höhme-Serke, Evelyne

Kinder erfahren Demokratie durch eigenes Erleben

In: Kitadebatte. - 2 (2006), S. 30-40

Höhme-Serke, Evelyne [u.a.]

Macker, Zicke, Trampeltier… : Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen. – Weimar ; Berlin : Verlag das netz, 2006

Höhme-Serke, Evelyne ; Wenzel, Sascha

Sprachförderung in Kindertagesstätten vor dem Übergang in die Grundschule

In: TPS Theorie und Praxis der Sozialpädagogik – 4 (2006)S. 45 – 48

Klappenbach, Doris

Mediative Kommunikation – Mit Rogers, Rosenberg & Co. Konfliktfähig für den Alltag werden - Paderborn : Junfermann , 2006

Klappenbach, Doris

Mediation am Tor zur Welt.

In: Spektrum der Mediation 22. Kassel: BM. S. 28, 2006. Download PDF

Kobelt - Neuhaus, Daniela

Umgang mit Vorurteilen.

In: Welt des Kindes. - 6 (2006), S. 36

Liebel, Manfred

Barrio Gangs in den USA : Annäherungen an eine irritierende Jugendkultur.

In: Deutsche Jugend. -  Jg. 54/H. 1 (2006), S. 27-35

Liebel, Manfred ; Hungerland, Beatrice

Bedeutungen von Arbeit bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund.

In: Soziale Ungleichheit, Kulturelle Unterschiede. Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004 /  K.-S. Rehberg (Hrsg.). - Frankfurt M. u.a.: Campus, 2006, S. 765-779

Liebel, Manfred [u.a.]

¿Caminando hacia la autonomía? Significados del trabajo de los niños en Alemania

In: Política y Sociedad (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid). - Vol. 43/Nr. 1, (2006), S. 125-138

Liebel, Manfred ; Rohmann, Gabriele (Hrsg.)

Entre Fronteras – Grenzgänge : Jugendkulturen in Mexiko. Berlin : Archiv der Jugendkulturen, 2006. - 137 S.

Liebel, Manfred

Entre protección y emancipación : derechos de la infancia y políticas sociales. - Madrid: Universidad Complutense, Experto de Infancia y Políticas Sociales, 2006

(Serie Teoría ; 1)

Liebel, Manfred

Los movimientos de los niños y niñas trabajadores : un enfoque desde la sociología.

In: Política y Sociedad (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid). - Vol. 43/Nr. 1, (2006), S. 105-123.

Liebel, Manfred

Malabaristas del Siglo XXI. Los niños y niñas trabajadores frente a la globalización. - Lima : Ifejant, 2006

Liebel, Manfred

Der neue ILO-Bericht zur Kinderarbeit : Erfolgsstory oder am Ende nur Ratlosigkeit?

In: Deutsche Jugend. -  Jg. 54/H. 9 (2006), S. 367-370

Liebel, Manfred

Profit im Klassenzimmer? : zum heimlichen Lehrplan wirtschaftlichen Handelns von Kindern in der Schule.

In: Die Deutsche Schule. - Jg. 98/H. 1 (2006), S. 11-27

Liebel, Manfred

Schülerfirmen – mehr als eine Geschäftsidee? : zwischen Profitorientierung und solidarischer Ökonomie.

In. Die Deutsche Schule. - Jg. 98/H. 2 (2006), S. 225-240

Liebel, Manfred

Vom Kinderschutz zur politischen Partizipation? : Anmerkungen zu Praxis und Theorie der Kinderrechte.

In: ZSE – Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. -  Jg. 26/H. 1. (2006), S. 86-99

Mey, Günter ; Mruck, Katja ; Hoffmeyer-Zlotnik, Jürgen

Das "Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung" – Erfahrungen mit einer "neuen" Veranstaltungsform.

In: ZUMA Nachrichen. – 59/2006, S. 120-132.

Mey, Günter

Das Internet als "scholarly review resource" : einige Überlegungen zum E-Reviewing anlässlich des "Special Issue: FQS Book Reviews IV"

In: www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-06/06-2-42-d.htm

Overwien, Bernd

Informelles Lernen - Zum Stand der englischsprachigen Diskussion.

In: Informelles Lernen im Jugendalter eine vernachlässigte Dimension in der Bildungsdebatte / Thomas Rauschenbach (Hrsg.). – Weinheim : 2006. - S. 35-62

Overwien, Bernd

Mit Globalem Lernen neue Chancen nutzen.

In: Querbrief : Zeitschrift des Weltfriedensdienstes. - 4 (2006), S. 4-8

Overwien, Bernd

On the Debate and Research Findings on Work-related Informal Learning in Germany.

In: Project Eagle Newsletter (Interreg IIIB project EAGLE Nature Centres and Environmental Interpretation in the Baltic Sea Region). – Lüneburg : University of Lüneburg, 2006. - S. 19-28

Preissing, Christa

Aus anderer Sicht : wie deutsch sind unsere Kindergärten?

In: Guck mal : Bildungsprozesse des Kindes beobachten und dokumentieren / Irskens, Beate [Hrsg.]. - Gütersloh: Verlag Bertelsmann-Stiftung, 2006

Preissing, Christa

Beobachten und Dokumentieren im Situationsansatz.

In: Guck mal : Bildungsprozesse des Kindes beobachten und dokumentieren / Irskens, Beate [Hrsg.]. - Gütersloh: Verlag Bertelsmann-Stiftung, 2006

Steiner, Caroline

Les tout-petits ont-ils des préjugés? Education interculturelle et anti-discriminatoire dans les lieux d´accueil.

In: Le Furet – Revue de la petite enfance et de l`intégration. – 51/2006, S. 46 - 47

Wagner, Petra

Bildungsrechte von Kindern stärken – von Anfang an!

In: Die Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen stärken: Dokumentation eines Fachgesprächs über die Umsetzung der Kinderrechtskonvention in Deutschland / Deutsches Institut für Menschenrechte (Hrsg.). – Berlin : 2006, S.30-34

Wagner, Petra

Ich und du, wir alle gehören dazu. Was heißt Inklusion für Kindertageseinrichtungen?

In: klein & groß. – 10 (2006), S. 10 – 13

Wagner, Petra

Sprachliche Bildung und gesellschaftliche Ausgrenzung. Anforderungen an Kindertageseinrichtungen

In: klein&groß. - 07-08 (2006), S. 22-27