Publikationen aus dem Jahr 2016

(Liste wird laufend ergänzt)

 

Albert, Marie-Theres;  Francesco Bandarin & Ana Pereira Roders (Hrg.)

Going Beyond: Perceptions of Sustainability in Heritage Studies No. 2 , Bd. 5 in der Reihe Heritage Studies - Springer Verlag, 2016

David Becker (Hrg.)

1:0 für Rafah - Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016

Becker, David & Peter Platiel

Einleitung.
In: David Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina.  Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 11-25

Becker, David; Kathrin Groninger & Teresa Hoffmann

Fußball als Medium psychosozialer Hilfe im Krieg – Zum konzeptionellen Hintergrund der Sportprojektaktivitäten im Gazastreifen und in der West Bank.
In: D. Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 31-50

Becker, David & Ilia Castellanos

Projekt-Hardware und Projektorganisation – Die psychosoziale Relevanz einiger sehr materieller Angelegenheiten.
In: D. Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 87-97

Becker, David & Ilia Castellanos

Können wir uns wirklich umeinander kümmern? Versuch einer Bewertung des Supervisionsprojektes.
In: D. Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 301-333

Becker, David & Ilia Castellanos

Neugier und Unsicherheit: PalästinenserInnen zu Besuch in Deutschland.
In: D. Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 339-356

Becker, David

Das Spannungsdreieck Israel – Palästina – Deutschland.
In: D. Becker (Hrg.). 1:0 für Rafah – Chancen und Herausforderungen psychosozialer Arbeit in Palästina. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 358-371

Becker, David

Die Gutmütigkeit des Afrikaners. Überlegungen zur Ethnopsychoanalyse aus postkolonialer Sicht.
In: J. Reichmayr (Hrsg.). Ethnopsychoanalyse revisited – Gegenübertragung in transkulturellen und postkolonialen Kontexten. Psychosozial-Verlag : Gießen, 2016, S. 319-341

Berliner Kita-Institut für Qualitätsentwicklung / Internationale Akademie Berlin (Hrsg.)

Was heißt hier eigentlich gesund? Und wie können Kinder in ihrem Gesundsein gestärkt werden? Ergebnisse der „Pilot-Wirkungsstudie zur Förderung von Gesundheits- und Bildungszielen für Kinder im Aktionsraum Plus Neukölln Nord“, 2016; Autorinnen: Katrin Macha, Milena Hiller, mit Beiträgen von: Aileen Lukaschek.

Gallmeister, Ute

Evaluierung als Element der Erfolgssicherung von Weiterbildungsmaßnahmen im Managementbereich.
In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 541 – 557.

Groh, Arnold

Culture, Language, and Thought: Field Studies on Colour Concepts. Journal of Cognition and Culture, 2016, 16, 1-2, S. 83–106 (DOI: 10.1163/15685373-12342169).

Groh, Arnold

The Impact of Mobile Phones on Indigenous Social Structures: A Cross-cultural Comparative Study. Journal of Communication, 2016, 7(2): 344-356 (ISSN 0976-691X);
http://krepublishers.com/02-Journals/JC/JC-07-0-000-16-Web/JC-07-2-000-1...

Hammler, Matthias; Olaf Mehlmann & Rolf A. Müller

Interaktion und Lernen- Konzepte der Daimler-Benz Forschung (1985-2005). In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 333 – 378.

Institut für den Situationsansatz / Fachstelle Kinderwelten (Hrg.)

Inklusion in der Kitapraxis. 4 Bände. (Band 1: Die Zusammenarbeit mit Eltern vorurteilsbewusst gestalten, Band 2: Die Lernumgebung vorurteilsbewusst gestalten, Band 3: Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten, Band 4: Die Zusammenarbeit im Team vorurteilsbewusst gestalten). Verlag Wamiki : Berlin, 2016

Institut für den Situationsansatz / Fachstelle Kinderwelten (Hrg.)

Qualitätshandbuch für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kitas. Verfahren und Instrumente für die interne Evaluation zur Weiterentwicklung inklusiver pädagogischer Praxis. Zu beziehen über: www.situationsansatz.de

Invernizzi, Antonella; Manfred Liebel, Brian Milne & Rebecca Budde (Eds.)

‘Children Out of Place’ and Human Rights. In Memory of Judith Ennew - Springer Nature : New York

Klappenbach, Doris

Wandel in der Welt der Hierarchien.
In: Spektrum der Mediation 61 - Metzner : Berlin, S. 16-19

Klappenbach, Doris & Beate Rohmann

Der Kulturbegriff bei Krankheit, Tod und Sterben. Die Bedeutung von Diversity-Kompetenz.
In: Spektrum der Mediation 63 - Metzner : Berlin

Knöfel, Sven & Oliver Seils

Szenarien für die Entwicklung der Erwachsenenbildung, In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 295 – 314.

Liebel, Manfred

The Moscow Declaration on the Rights of the Child (1918): A contribution from the hidden history of children’s rights.
In: International Journal of Children’s Rights, vol. 24, 2016, pp. 3-28

Liebel, Manfred

La Declaración de Moscú sobre los Derechos del Niño (1918): un aporte desde la historia oculta de los Derechos de la Infancia.
In: Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa (Barcelona), vol. 62, 2016, pp. 24-42; http://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/viewFile/308221/398230.

Liebel, Manfred

Rezension zu: Michael Feldhaus, Kinder und ihre Kontexte. Eine sozialökologische Betrachtung identitätsrelevanter Eigenschaften am Ausgang der Kindheit - Ergon : Würzburg, 2015
In: Soziologische Revue, 39. Jg., H. 3, 2016, S. 475-479

Liebel, Manfred

Die Frage nach der guten Kindheit.
Rezension zu: Christoph Schickhardt: Kinderethik. Der moralische Status und die Rechte der Kinder - Mentis : Münster, 2012
In: Widersprüche – Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 36. Jg., 2016, H. 104, S. 135-139

Liebel, Manfred

Koloniale und postkoloniale Staatsverbrechen an Kindern.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 11. Jg., 2016, H. 3, S. 363-368

Liebel, Manfred

¿Niños sin Niñez? Contra la Conquista Postcolonial de las Infancias del Sur Global.
MILLCAYAC – Revisista Digital de Ciencias Sociales (Universidad de Cuyo, Mendoza), vol. 3, 2016, n° 5, pp. 245-272;  http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital/article/view/770/0

Liebel, Manfred

Sammelrezension: Auf den Spuren von Martha Muchow.
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 11. Jg., 2016, H. 4, S. 514-517

Liebel, Manfred

Statt Kinderarbeit ächten – Arbeitende Kinder achten. Kritische Anmerkungen zum terre des hommes-Report über Kinderarbeit bei syrischen Flüchtlingen.
In: Neue Praxis, 46. Jg., 2016, H. 6, S. 603-611

Liebel, Manfred

Globale Kindheiten und das Versprechen der Kinderrechte (Forschungsbericht).
In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, 39. Jg., 2016, H. 2 (fortlaufend H. 73), S. 79-102

Liebel, Manfred

Kinder-Selbstorganisation und die Anwaltschaft der Erwachsenen. Ein Beispiel aus Nicaragua.
In: M.A. Childhood Studies and Children’s Rights (Hrsg.): Kinder der Welt. Beiträge zu einer Filmreihe von Gordian Troeller -  Fachhochschule Potsdam : Potsdam, 2016, S. 53-68

Liebel, Manfred

Children without Childhood? Against the Postcolonial Capture of Childhoods in the Global South.
In: Antonella Invernizzi et al. (Eds.): ‘Children Out of Place’ and Human Rights. In Memory of Judith Ennew - Springer Nature : New York, S. 79-98

Liebel, Manfred & Rebecca Budde

Other Children, Other Youth: Against Eurocentrism in Childhood and Youth Research.
In: Antonella Invernizzi et al. (Eds.): ‘Children Out of Place’ and Human Rights. In Memory of Judith Ennew  - Springer Nature, New York, S. 119-136

Liebel, Manfred

„El peligro es convertir a la víctima en objeto.” Dice investigador alemán en Bienal de Infancias y Juventudes (Interview).
In: La Patria (Manizales, Colombia), 12.11.2016, S. 6; http://www.lapatria.com/educacion/el-peligro-es-convertir-la-victima-en-objeto-manfred-liebel-329681

Liebel, Manfred

„No deben erradicar el trabajo infantil, sino dignificarlo.” El sociólogo alemán, quien desarrolla investigaciones sobre la niñez trabajadora y sus movimientos en Latinoamérica, cuestiona los intentos de evitar que los niños trabajen. Resalta que la educación debe acompañarlos para que puedan llegar a la profesionalización en la labor que elijan (Interview).
In: Última Hora (Asunción, Paraguay), 21.11.2016; http://www.ultimahora.com/no-deben-erradicar-el-trabajo-infantil-sino-dignificarlo-n1041435.html

Liebel, Manfred

Kinderarbeit.
In: Fachlexikon der Sozialen Arbeit. 8. Aufl. Hrsg. v. Deutschen Verein für öffentliche und private Fürsorge - Nomos : Baden-Baden, S. 484-485

Liebel, Manfred

Kinderrechtsbewegungen und die Zukunft der Kinderrechte.
In: Claudia Maier-Höfer (Hrsg.): Kinderrechte und Kinderpolitik. Fragestellungen der Angewandten Kindheitswissenschaften - Springer VS : Wiesbaden, S. 29-59

Liebel, Manfred

Kinderbewegungen im Globalen Süden als Bürgerschaft von unten.
In: Silke Jakob (Hrsg.): Engagierte Jugendliche in der Gesellschaft. Bürgerschaft und Engagement in einer globalisierten Welt - Barbara Budrich : Opladen, S. 43-68

Liebel, Manfred

Kinder – Akteure mit Gerechtigkeitssinn?
In: Johannes Drerup & Christoph Schickhardt (Hrsg.): Kinderethik. Aktuelle Perspektiven – Klassische Problemvorgaben - Mentis : Münster, S. 133-147

Liebel, Manfred & Urszula Markowska-Manista

Mit Hoffnung der Verzweiflung und Hilflosigkeit widerstehen. Nachdenken über Janusz Korczak.
In: Rolf Göppel & Margherita Zander (Hrsg.): Resilienz aus der Sicht der betroffenen Subjekte. Die autobiografische Perspektive - Beltz-Juventa : Weinheim & Basel, S. 83-109

Liebel, Manfred; Philip Meade & Iven Saadi

Working Children as Subjects of Rights: Explaining Children’s Rights to Work.
In: Martin D. Ruck, Michele Peterson-Badali & Michael Freeman (Eds.): Handbook of Children’s Rights: Global and Multidisciplinary Perspectives - Routledge : New York & London, S. 437-453

Nunes, Rita

Protection of Internally Displaced persons and the Guiding Principles on Internally Displaced persons.
In: Liefaard, T. & Sloth-Nielsen, J. (Eds.), The United Nations Convention on the Rights of the Child – Taking Stock after 25 Years and Looking Ahead. Chapter 21 - Brill Nijhoff : Leiden, Boston

Piéch, Sylke

Performance and Talent: Essentials of International Talent Development.
In: Zeuch, Matthias (Ed.): Handbook of Human Resources Management - Springer-Verlag : Berlin Heidelberg, pp 511-542

Piéch, Sylke

Erfolgsfaktoren betrieblicher Integration von Migrantinnen und Migranten. Journal vom Bundesverband für Wirtschaftsförderung und Außenwirtschaft (BWA), Ausgabe 1/2016

Preissing, Christa

Auf das Leben vorbereiten!???
In: Welt des Kindes, Heft 3/16

Preissing, Christa

Ich weiß schon, was gut für Dich ist!
In: Welt des Kindes, Heft 5/16

Schönebeck, Janina; Y. Yang & Manfred Schönebeck

Untersuchung zum Verständnis von Kompetenz. In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 211 – 235.

Schönebeck, Manfred, & Ada Pellert (Hrg.)

Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016

Tietz, Olaf

Return of Investment? In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): „Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy“. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 471 – 480.

Sibly, Beth

Die Studierendenperspektive. In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 559 – 574.

Wagner, Petra

Kinder geflüchteter Familien in der Kita. Einige Implikationen für die Professionalisierung der Fachkräfte.
In: Frühe Kindheit, Heft 6/2016

Wagner, Petra

Kitas und Grundschulen als Orte kultureller Demokratie. Anregungen auf der Grundlage vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung.
In: Kinderzeit, Heft November 2016, S. 8-12

Zimmer, Jürgen

Die Carl Benz Academy als erster Versuch einer Fliegenden Universität.
In Schönebeck, M., & Pellert, A. (Eds.): „Von der Kutsche zur Cloud - globale Bildung sucht neue Wege - Das Beispiel der Carl Benz Academy“. Springer Fachmedien : Wiesbaden, 2016, S. 379 – 393.

Zimmer, Jürgen

„Haro Senft“
In: WAMIKI, Heft 1, Berlin, 2016, S. 53 - 56.

Zimmer, Jürgen

„Die Einen und die Anderen“
In: WAMIKI, Heft 4, Berlin, 2016, S. 20 - 23.

Zimmer, Jürgen

„Hentig an den Pranger? Notizen aus aufgeregtem Umfeld“.
http://noch-immer-mein-leben.de/hentig-den-pranger/